MATEMÁTICAS EDUCACIÓN INFANTIL SEMANA DEL 21 AL 27 DE ABRIL

                                                 
                                                       ¡Buenos días chicos y chicas!
                        
                                   Empezamos nueva semana con nuevas actividades 
Os vamos a recordar algo que hacíamos en el cole y que debéis hacer también en casa , después de poner la fecha , nos toca cantar la canción de la estación en la que estamos LA PRIMAVERA 
En otoño nos aprendimos la canción de RAME Y VERAS LAS HOJAS CAER , en invierno LA NARIZ COLORADO y ahora pincha y aprende la canción de la primavera.




MARTES 21 
Comenzamos esta semana con un juego para relacionar número y  cantidad .
Necesitaréis:  pinzas , un dado y la cabeza del muñeco.
 Tendréis que hacer el cabezón en un cartón o una cartulina , colorear ,  recortar y ya podéis empezar a jugar .
Tirar el dado y según el número que salga pondréis la misma cantidad de pinzas en la cabeza.Sigue jugando a ver quien gana y saca el número mayor .
Mándanos fotos de este juego.

EL PELÓN
MIÉRCOLES 22  

Hoy vamos a trabajar  LOS VECINOS de un número , en la recta numérica.
Con esta actividad sabremos que número va antes , que número va después , que número es mayor y cual el menor .                                                                                                                                     

Todos tenemos vecinos en nuestra casa a un lado y a otro, pues eso pasa con los números , también tienen vecinos y tendréis que buscarlos .Para ello tenéis que hacer este dibujo de dos vecinos asomados a la ventana , recortarlos y ponerlos en la recta numérica y
a buscar los vecinos de los números.
Aquí tienes la recta con los vecinos
        
Ahora copia las casitas en el cuaderno y contesta ¿cuáles son los vecinos de estos números ?
¿cuál es le mayor ? ¿ cuál es el menor?

Escribe los números que faltan 

Aquí podéis entrar en esta página y jugar a poner el número anterior y el posterior.


JUEVES  23                                        DÍA DEL LIBRO                                                                          
 Hoy celebramos el día del libro , por eso vais a ver y a escuchar el siguiente cuento , cuento que nos habla de formas geométricas , cuadrado y  circulo. El cuento se titula:

Por cuatro esquinitas de nada .




Después de escuchar el cuento vais a hacer la siguiente actividad, con las formas geométricas , pero de manera divertida .


Recorta papel de colores con distintas formas y tamaños, cuadrados , círculos y empieza a crear tu propio composición . Aquí tienes un ejemplo. Esperamos tus fotos.


   
VIERNES 24   
Hoy viernes vamos a seguir con la descomposición de los números , nos toca el número 5 .

Aquí os dejo un juego para practicar la descomposición del números5   ,pincha en el enlace.     http://lapandilladelarejilla.es/actividad-descomposiciones-1.htm

  Ahora os toca a vosotros hacer la casita del cinco y luego la ficha  .Copiarlas en el cuaderno
                                                                                                                                                               




LUNES 27
                             
Hoy vais a seguir trabajando los números hasta el 5 . En un folio  dibujaréis una tabla , como la de la foto , con la serie numérica del 1 al 5  y 4 colores , nosotras hemos puesto esos colores pero vosotr@s podéis utilizar los que más os gusten .  
Relacionar cada número con un color y donde se unan hacer el número , aquí lo hemos hecho con plastilina pero lo podéis hacer también con rotuladores .
                                                                                                      



                   


Bueno chic@s aquí se terminó el trabajo por esta semana .
Ya sabéis , mandarlo por el correo electrónico.
Si tenéis dudas podéis preguntar ..

                                             
                                ¡OS DESEAMOS UNA FELIZ SEMANA !
                       💗  EQUIPO DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD                                                     
  
     

                                                                                                                                       









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